一:明晰
文章的明晰表现在读者可以很简略了解作者叙述的内容。为确保所写文章明晰明晰,写作时有两点一定要加以注意:
一是越切当详细越好。在这一方面,作者首先应明晰了解自个所要传达的信息、读者的规模及特点,然后再挑选有关信息,选用某种文体格局传递给读者。也就是说,写作有必要要以特定读者为目标,以让读者可以明晰承受作者所传递的信息为主旨。尽量以客观陈说为主,少主观臆测揣度;尽量明晰无误表达,少不置可否谈论,这是使文章明晰切当的写作原则。
二是安排结构富有逻辑性。文章结构富逻辑性会让读者很轻松地读懂作者要表达的思想内容。文章的这种逻辑性可以经过选用从通常到详细、从“全景”到细节、从疑问的定义到剖析再到提出解决方案等多种方法来表现。
二:
要使文章语义表达,首先要尽量不要在学术文章中呈现“大约、或许”之类不置可否的词语,防止呈现简略让人迷惑和误解的词语和表达法;其次,要尽量防止运用那些有多种意义的词语和表达法。
例如:Singapore is a fine country这句话中的fine一词有多种意义,如“好的、细微的、罚款”等。平时日子中这么运用没有疑问,但在写作时一定要防止运用这种简略发生歧义的多义词。
三:简练
直截了当、切中关键是确保文章简练的较佳写作形式。与中文写作比较,英文写作十分着重直奔主题、简略明快的写作个性。
例如,在写作一个阶段时,常常将概括阶段主要内容的主题句(topic sentence)作为阶段的首句,以便让读者敏捷明晰本段要叙述的内容。别的,写作时尽量将每个语句写得简略一些,少用或不用冗长的复合句。切记:矮小精练的语句表达的意思才强而有力。
★四六级考试是不是有窍门呢?
答案是必定的。试卷中,什么地方是考点的出处,什么样的行文逻辑契合用来当考题的通常特征等等,为了可以到达测验出不一样的水平,出题教师有必要契合测验学的通常定律。
举个简略的比如,纵观十几年的听力考试,凡是Lily问Ray火车是不是准点到,考了十几年,历来火车都是迟到的。诸如此类的出题定律,的确需求教师花很多的时间和精力去研讨。窍门很主要,一方面,缺少窍门的指引,考生也许无法在规则时间内阅读完一切的阅读文章,更无法回答完一切的试题。但另一方面,同学也要清醒的认识到,一切的考试窍门,都无法脱离英文自身的基础。
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